需求调研基本信息

调研时间

2016年7月4日至7月8日

调研地点

姑苏区司法局社矫中心

调研对象

社区矫正对象（青、中年）

调研人数

93人

调研针对的问题

一、矫正对象的情绪及心理状态；

二、犯罪对其个体生活、家庭生活和社会的整体影响；

三、是否愿意参与本项目。

调研方法

问卷法+访谈法

调研过程（具体描述调研过程，每种调研方法在实际调研过程中是如何操作使用的，调研对象的反应，问题在社区或居民中是否广泛存在以及迫切程度等，可附调研记录，内容可自行增加）

问卷法：运用SCL-90心理量表，全面了解矫正对象的情绪及心理状态。由司法工作人员统一发放纸质问卷，心理咨询师现场讲解填写，完成后由咨询师进行分析，并做相关统计工作。

访谈法：我们通过电话及面对面沟通，分别访谈了司法矫正工作人员、心理咨询师以及部分矫正对象。因为任何一种问卷都不能适应所有人，而且在问卷调研中也会受到各种各样的外在环境影响，为了尽可能保证此次调研的信度和效度，所以我们运用多方面访谈对问卷调研进行补充，以更全面、真实的了解矫正对象的心理及现实生活状况。

各项调研中，调研对象配合度都很高，调研结果也反应了问题的严重性及需要解决的迫切程度。（详情请见调研分析及结论）

现有政府政策的实施和影响力度

现有政府政策有对矫正对象的心理支持，但支持方向、力度、专业性、系统性都欠缺。正在实施的形式如下：

1）入矫测评。只是在矫正对象入矫时做一次，但人的情绪及心理状态是流动性的，尤其是很多矫正对象存在心理危机，更需要及时筛查和关注，建立健全的心理档案。

2）心理疏导。只是为少数矫正对象配备了少量的个体心理咨询，并且是以矫正对象外在行为监管，强调不重复犯罪为咨询导向。然而，很多矫正对象的犯罪行为恰恰是他们内在心理现实的外显，他们的心理需求很需要得到特别的关注，看到他的内在动因是强化积极行为的关键。

3）集中教育。以法律教育为主，每年度大约一到两堂心理健康教育，而且不分矫正对象的特征，没有一定的针对性。

调研结论（概述通过调研过程得出的相关结论，作为实施本项目的依据。）

我们在93名调研对象中筛选了50名重点调研对象，结论如下：

1）约  48  %的服务对象有病理性自恋、反社会、偏执等人格倾向；

2）约   90 %的服务对象存在明显心理危机，比如情感隔离或麻木、易激惹、焦虑、躁狂、人际关系敏感等；

3）约  86%  的服务对象存在家庭危机，他们要么生活在糟糕的家庭关系中，要么是他们的行为致使家庭陷入危机或破裂。

以上情况不同程度的影响了他们的个人及家庭生活，对社会也造成了不良影响。他们表示，很需要整合性的专业心理帮助。

（详见附：调研对象综合分析）